Manger, bouger ? Ça veut dire quoi ?

BSF

avec le soutien de la Fondation CNP Assurances

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Public

Ados

Participants

2 groupes
d'environ 5 personnes

Nombre d'animateurs

2

Niveau

Préparation

30 minutes

L'animation

3 heures

Description

Sensibiliser à l’intérêt d’une activité physique et d’une alimentation saine et équilibrée
Mots-clés : manger, bouger, musique, expliquer, création, action, vidéo

Objectifs

Découvrir l’intérêt et les logiques des politiques de santé publique
Créer une animation vidéo collective sur l’enjeu de santé publique « Manger, bouger »

Compétences travaillées

Mobilisation des savoirs
Imagination et création
Expression orale
Coopération, écoute et partage
Investissement personnel au sein d’un travail de groupe

Pré-requis pour le public

Connaître l’intérêt du lien « Manger, bouger » pour entretenir sa santé (par exemple : animations Alimentation 11 + Activité physique 2)
Maîtriser le matériel informatique
À noter : cette médiation peut être imaginée sur plus de trois séances si l’organisation le permet afin de proposer un temps de conception et de création plus long

Matériel

Une tablette et un ordinateur pour 5 participants
Feuilles, crayons

Contenus utilisés

Site http://www.mangerbouger.fr/
Document « RÉALISER UNE ANIMATION VIDÉO SUR LE THÈME MANGER BOUGER » (pdf)
Document « MANGER BOUGER » (pdf)
Logiciels de montage vidéo (en option : le tableau des repères du PNNS, la marelle du PNNS)