Public
Participants
(jusqu’à 80 si ateliers)
Nombre d'animateurs
Niveau
Préparation
Activité
Description
Cette fiche aborde la consommation des boissons énergisantes. Les contenus permettent aux jeunes de comprendre la composition de ces produits et leurs effets sur la santé.
Banalisée et répandue, la consommation des boissons énergisantes constitue une conduite à risque.
Objectifs
Permettre aux jeunes de mesurer les effets de la consommation des boissons énergisantes
Valoriser la posture d’acteur des jeunes dans leurs habitudes de consommation quotidienne
Prévenir la consommation de boissons énergisantes avec de l’alcool
Compétences travaillées
Compétences sociales :
Développer ses capacités critiques
Écouter les autres
Identifier ses ressources internes
Prendre conscience de ses actions de consommation
Capacités émotionnelles et cognitives :
Exprimer son opinion, savoir écouter
Travailler en équipe
Pré-requis pour le public
Avoir la capacité de s’exprimer
Savoir/pouvoir utiliser un ordinateur
Savoir lire et écrire
Matériel
Vidéo :
Ordinateur, vidéoprojecteur, enceintes, Internet, chaises
Article :
Impression : accès Internet, ordinateur et imprimante
Projection : vidéoprojecteur, ordinateur, chaises, tables
Affirmations vrai/faux :
Feuilles cartonnées de deux couleurs différentes
Clip prévention :
Installation d’un espace détente
Ordinateur, vidéoprojecteur, enceintes, Internet
Quiz :
Espace détente
Impression d’un questionnaire par participant, crayons
Dépliant québécois :
Ordinateur avec connexion Internet et imprimante, ou projection avec vidéoprojecteur et ordinateur
Contenus utilisés
Vidéo :
« Boissons énergisantes : quels sont les risques » ?
On n’est plus des pigeons !, 2015 :
https://bit.ly/2QiDdk3 (durée : 16 minutes 07)
Article :
DGCCRF, novembre 2018 :
https://bit.ly/3a0bSe3
Clip :
Australie, prévention, Rethink sugary drink – man drinking fat :
https://bit.ly/3949bao (durée 30 secondes)
Dépliant québécois téléchargeable imprimable :
https://bit.ly/3d0mHie
Affirmations vrai/faux : cf. fin de fiche
Quiz : cf. fin de fiche
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