Public
Participants
Nombre d'animateurs
Niveau
Préparation
Activité
Description
Les participants et participantes utilisent un «passeport » pour accompagner leur expérience de lecture. Ce passeport comporte une rubrique avec différents genres (qui sera tamponnée ou sur laquelle on collera des pastilles) ainsi que quatre mini-évaluations de livres, et une liste de dix autres livres. Cette activité permet aux enfants d’explorer différents genres et de collectionner des tampons ou des pastilles.
Objectifs
Cette activité permettra aux participants et aux participantes de:
• Cultiver un intérêt pour la lecture et découvrir différents genres et livres.
• S’entraîner à évaluer des livres et à exprimer leurs réflexions par écrit.
• Apprendre à se repérer dans la bibliothèque afin de trouver différents livres et genres.
Compétences travaillées
• Écoute active
• Résolution de problèmes
• Lecture et pensée critique
• Communication écrite
Pré-requis pour le public
• Maîtrise élémentaire de la langue parlée par l’animateur ou l’animatrice, ou traduction si disponible.
Matériel
• Matériel : Tampons ou pastilles de différentes couleurs
• Crayons de couleur, stylos, etc.
• Papier à imprimer (pour imprimer les modèles de passeport)
Contenus utilisés
• Modèle de passeport de lecture : https://endlesslycreating.wordpress.com/2013/07/23/reading-passport/(en anglais)
• Yoga et méditation https://www.youtube.com/watch?v=OhVoG7TNVUc&ab_channel=LesAr%C3%A8nesduSavoir
• Respiration et étirements https://www.youtube.com/watch?v=cyvuaL_2avY&ab_channel=Moovlee (en anglais)
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